L’élève avocat participe à la rentrée solennelle puis débute sa formation professionnelle.

La formation comprend désormais trois blocs d’une durée de six mois chacun :

une formation pratique portant sur l’acquisition de fondamentaux portant sur 11 semaines de cours organisées en alternance avec un stage : les intervenants sont des professionnels du droit spécialistes de leur matière. L’organisation de l’enseignement est agencée de telle manière que l élève peut, s’il le souhaite, effectuer un stage en alternance en cabinet ou en entreprise.

un projet pédagogique individuel (PPI) agrée par l’EFB pouvant revêtir différentes formes : stage en entreprise, poursuite d’un M2, spécialisation…

un stage obligatoire, en cabinet d’avocat devant permettre d’acquérir les compétences professionnelles nécessaires à une activité de plein exercice. La dernière semaine de ce bloc sera consacrée à la gestion de cabinet.

 

Le stage en cabinet d’avocat se situe obligatoirement en fin de formation, alors que les 2 blocs « acquisition des fondamentaux » et « projet pédagogique individuel » peuvent indifféremment se positionner en début ou en milieu de formation soit de janvier à décembre 2008.

Ainsi les élèves ont 2 options quant à l’organisation de leur formation :

JANVIER à JUIN 2008	JUILLET à DECEMBRE 2008	JANVIER à JUIN 2009	SEPTEMBRE 2009
Acquisition des fondamentaux	PPI	Stage en cabinet	CAPA

JANVIER à JUIN 2008	JUILLET à DECEMBRE 2008	JANVIER à JUIN 2009	SEPTEMBRE 2009
PPI	Acquisition des fondamentaux	Stage en cabinet	CAPA

L‘organisation et l’administration de l'accès à la profession d’Avocat sont régies par les articles 11 à 21.2 de la loi n°71-1130 en date du 31 juillet 1971 modifiée.

L’organisation de l’Ecole est régie par les articles 42 à 49 du décret n°91-1197 du 27 novembre 1991 modifié. Les articles 51 à 55 dudit décret donnent la réglementation en matière d’accès à l’Ecole.

Le contenu de la formation est prévu par les articles 56 à 61 de ce même décret.

Le statut de l’élève avocat est prévu par les articles 62 à 67 de ce décret.

Le CAPA est organisé par les articles 68 à 71 de ce décret.

Le programme et les modalités de l’examen sont fixés par l’arrêté du 7 décembre 2005 

L’inscription sur la liste du stage ainsi que le régime du stage sont régis par les articles 72 à 84 du décret ; pour les modalités pratiques, consultez le site du barreau de paris.

La formation continue est régie par les articles 85 à 85-1 du même décret.

 

L’école est située 63 rue de Charenton à Paris 12 ème, mais possède des locaux sur trois sites.

Face aux difficultés liées à une pédagogie adaptée à 1.250 élèves ainsi qu’à des problèmes de place et de sécurité, il a été décidé, à l’occasion du Conseil d’Administration de l’EFB, le 5 juillet 1999, la création de deux antennes de l’Ecole Parisienne : l’une à Bobigny et l’autre à Créteil.

A la fin de l’année 1999, deux responsables administratifs sont nommés :

Mme Laure DUMAINE pour l’antenne de Bobigny ;
Mme Christelle DUPRAY pour l’antenne de Créteil.

Les antennes ont accueilli, pour l’année 2005, 240 élèves à Bobigny et 180 à Créteil. Les élèves sont répartis en 3 séries dans chaque antenne, savoir T, U et V sur Bobigny et K, L et M sur Créteil.

S’agissant des enseignements, seuls les modules concernant les introductions générales, l’informatique, la gestion de cabinet et les langues sont dispensées à l’EFB, rue de Charenton.

En ce qui concerne les autres modules, ils sont entièrement gérés par les antennes à l’exception des supports de cours.

Antenne de Bobigny : Laure Dumaine : 01.41.50.54.03
l.dumaine@efb-paris.avocat.fr

Antenne de Créteil : Christelle Dupray  : 01.56.72.60.28
c.dupray@efb-paris.avocat.fr

 

Des cours de terminologie juridique sont dispensés à l’EFB.

Les élèves sont regroupés en groupes en fonction de leur niveau.

Les élèves ont à leur disposition, en libre service et sous contrôle, de nombreuses méthodes d’auto apprentissage de langues, de préparation au TOEFL et d’initiation aux droits étrangers.

Les outils mis à leur disposition comprennent :

Un laboratoire de langues
Le e-learning ou formation à distance

Les élèves étrangers

 

Les élèves étrangers autorisés à passer le CAPA

L’obtention de l’examen d’entrée à l’Ecole ni celle du CAPA, n’apportent aucun droit acquis à l’admission au Barreau ; l’Ordre restant seul maître de son Tableau.

Il y a lieu de se référer à l’article 11 de la loi du 31 décembre 1971 (lien hypertexte) afin d’éviter toute confusion.

 

Les étudiants étrangers souhaitant être auditeurs libres, sans passer le CAPA

Cette possibilité est prévue par l’article 55 alinéa 2 du décret du 27 novembre 1991 et l’arrêté du 10 février 1992 limite à 10% de l’effectif total des élèves, le nombre des étudiants étrangers pouvant être auditeurs libres lorsque cet effectif est supérieur à 100 ce qui est le cas de l’EFB. Cette disposition est applicable aux docteurs en droit, de nationalité étrangère qui souhaiteraient être auditeurs libres.

Ces auditeurs libres reçoivent les enseignements dispensés par l’Ecole et doivent respecter les obligations du règlement intérieur de l’Ecole. Ils peuvent demander la délivrance d’un certificat attestant qu’ils ont suivi la formation dispensée à l’Ecole.

Les élèves salariés

Les élèves déjà engagés dans la vie active depuis au moins 12 mois à la date de leur inscription et pour un emploi à temps plein dans un service juridique peuvent intégrer l’EFB en tant que salarié. L’EFB organise pour eux un emploi du temps aménagé, avec des enseignements principalement dispensés le soir à partir de 18h30 et le samedi. S'agissant d'un régime dérogatoire, la présence des élèves aux cours sera régulièrement vérifiée.